真誠、每實(shí)的雙幼教職工，你在勤奮、創(chuàng)新中哺育了一朵朵祖國的花朵。有了你，雙幼才能發(fā)展，才會(huì)奮進(jìn)！
      合肥市雙崗幼兒園立足于整體優(yōu)化、內(nèi)涵發(fā)展，堅(jiān)持“以教師發(fā)展為第一”，以“自主發(fā)展、多元融合、互動(dòng)式培訓(xùn)”為人才培養(yǎng)策略，在不斷的實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)，造就了一支“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。所有教師均畢業(yè)于專業(yè)學(xué)校，100%具有幼兒園教師資格證，其中中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師23人，市區(qū)級骨干教師9人。良好的師德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底、和諧的師幼關(guān)系、熱情周到的服務(wù)，受到家長及社會(huì)的肯定。近些年，60多人次教師撰寫的各類研究論文或發(fā)表或在市級以上比賽中獲獎(jiǎng)，近30人次的教師參與各級各類教研展示或講座；幼兒園教育教學(xué)成果多次獲廬陽區(qū)一、二等獎(jiǎng)。2015年，幼兒園教師在安徽省、合肥市幼兒園語言教學(xué)評比中均獲得一等獎(jiǎng)幼兒園堅(jiān)持特色興園的理念，不斷探索教育教學(xué)新模式，進(jìn)行特色研究，彰顯幼兒教育風(fēng)采。先后開展了“幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”、“游戲化音樂教學(xué)”、“《指南》背景下的幼兒語言教學(xué)”、“情境化體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織”等研究內(nèi)容，中國學(xué)前教育研究會(huì)“十二，五”研究課題《幼兒園情境化體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織的研究》、安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題《5-6歲幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成策略研究》已全部順利結(jié)題，其中國家級課題計(jì)究成果裝獲三等獎(jiǎng)。課題的研究成果多次在省、市、區(qū)各類數(shù)科研活動(dòng)中展示、匯報(bào)，大班音樂活動(dòng)“貓鼠逗斗樂”在全國幼兒園音樂教學(xué)研討會(huì)上現(xiàn)場展示。