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不負(fù)冬日時光,研路拾取芬芳——廬陽區(qū)全體美術(shù)教師工作會暨新教材研討課展示活動

發(fā)布日期:2024-11-21   作者:張勇   來源:廬陽教育體育信息網(wǎng)   閱讀:次   字體:[] [] []

 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入實(shí)施和新教材的全面推廣,藝術(shù)教育正迎來一場前所未有的革新。為了積極響應(yīng)新時代的號召,全面提升美術(shù)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,促進(jìn)教師之間的交流與合作,1119日上午,廬陽區(qū)教體局教研室在合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)召開了2024全體美術(shù)教師秋季工作會暨新教材研討課展示活動。參加本次活動的有廬陽區(qū)教體局教研室李霞副主任、南門小學(xué)教育集團(tuán)費(fèi)廣海書記、南門小學(xué)森林城校區(qū)王穎副校長、廬陽區(qū)美術(shù)教研員張勇和廬陽區(qū)全體美術(shù)老師。


教研室李霞副主任在蒞臨指導(dǎo)教學(xué)教研



活動伊始,合肥市南門小學(xué)黨委書記費(fèi)廣海向大家講述了美術(shù)課的重要性以及什么是真正的美。他強(qiáng)調(diào),美術(shù)不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是人類精神世界中最為美好的事物之一。通過學(xué)習(xí)美術(shù),孩子們不僅能夠掌握繪畫技巧,更重要的是培養(yǎng)他們認(rèn)識美、判斷美、欣賞美和理解美的能力。這種能力對于每個人來說都是非常寶貴的財富,因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫馗兄車氖澜?,發(fā)現(xiàn)生活中的美好之處。


接下來,廬陽區(qū)美術(shù)教研員張勇老師在全體美術(shù)教師工作會暨新教材研討課展示活動中強(qiáng)調(diào),教師們需深入理解新教材內(nèi)容與理念,積極分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),共同探討教學(xué)方法創(chuàng)新。同時,要求教師們在日常教學(xué)中勇于實(shí)踐新理念,及時反饋教學(xué)效果,并持續(xù)自我學(xué)習(xí)提升。鼓勵教師間資源共享,相互學(xué)習(xí),共同推動美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提升。


合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)的孟婭老師,為一年級的小朋友們帶來了一堂別開生面的人美版大單元課程——一年級上冊第四單元第一課《巧手捏花饃》。這堂課不僅讓孩子們了解了從小麥到面粉再到各種美味面食的演變過程,更通過一系列精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié),激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣以及動手實(shí)踐的熱情。整個課堂氣氛活躍而又溫馨,在輕松愉快的氛圍中完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過這樣一次寓教于樂的經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了學(xué)生對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與理解,同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

 緊接著,合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)的胡妍老師為學(xué)生們帶來了同一單元的第二課《巧做花點(diǎn)心》。在這節(jié)課上,胡老師巧妙地承上啟下,開啟了新的教學(xué)旅程。她首先向同學(xué)們介紹了傳統(tǒng)花點(diǎn)心的種類,讓學(xué)生們從中找到自己最喜愛的點(diǎn)心,并鼓勵他們分享自己喜歡的點(diǎn)心背后的故事。學(xué)生們了解到原來中國各地都有豐富多樣、各具特色的點(diǎn)心文化,而且很多點(diǎn)心都是根據(jù)季節(jié)變化而特別制作的,體現(xiàn)了中國人“因時而食”的傳統(tǒng)習(xí)俗。 學(xué)生在交流互動的過程中,加深了對自己家鄉(xiāng)文化的理解和認(rèn)同感,增強(qiáng)了民族自豪感。這種寓教于樂的方式極大地提高了課堂效率,使得每一位參與者都能從中受益匪淺。


領(lǐng)略精彩課程展示后,合肥市南門小學(xué)上城國際分校的單靜老師對孟老師和胡老師的課程進(jìn)行了點(diǎn)評,她依據(jù)新課標(biāo)“五新”教育理念——新教材、新課標(biāo)、新課堂、新作業(yè)和新評價,給予了高度評價,認(rèn)為他們在新課標(biāo)“五新”教育理念的實(shí)踐中取得了顯著成效,為接下來的美術(shù)教學(xué)樹立了榜樣。 隨后,單老師通過深入淺出的方式,詳細(xì)講解了《基于“五新”教育理念下大單元課程〈我的家鄉(xiāng)味〉教材分析》這一主題。不僅為我們提供了清晰的理論框架,還結(jié)合實(shí)際案例,讓我們對如何理解和運(yùn)用新教材有了更加明確的方向和方法。單老師深入淺出的講解方式和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們理解和運(yùn)用新教材指明了方向,提供了方法。相信在今后的教學(xué)中,我們會更加注重創(chuàng)新和實(shí)踐,努力打造更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)課程。

  最后,廬陽區(qū)美術(shù)教研員張勇老師強(qiáng)調(diào),未來廬陽區(qū)的教學(xué)教研工作將圍繞著“共研、共建、共享、共贏”為基本理念開展全區(qū)美育工作,旨在通過整合教師和學(xué)校資源、協(xié)同合作、共享成果和實(shí)現(xiàn)共贏,推動廬陽區(qū)美育工作的深入開展。

    本次工作會和新教材研討課展示活動的成功舉辦,是新教材發(fā)布以來,廬陽區(qū)美術(shù)團(tuán)隊(duì)第一次全區(qū)共研新教材活動,以課例和點(diǎn)評的方式讓全區(qū)老師了解研究的基本狀況,供大家一個參考。它不僅為教師們提供了一個展示自我、學(xué)習(xí)交流的平臺,也為學(xué)校美術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。未來,廬陽區(qū)美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)致力于新教材的探索與實(shí)踐,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生而不懈努力。


  圖文:谷婷婷

初審:張    勇

復(fù)審:李國凱

終審:朱曉艷

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