《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出，幼兒的身心健康是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基石。在幼小銜接的過(guò)程中，除了重視習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，科學(xué)地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)同樣至關(guān)重要。2024年11月28日，合肥市大西門(mén)幼兒園教育集團(tuán)固鎮(zhèn)路分園的小班年級(jí)組開(kāi)展了以“我愛(ài)運(yùn)動(dòng) 快樂(lè)銜接”為主題的幼小銜接活動(dòng)。讓我們跟隨鏡頭，一探小班孩子們?cè)谶M(jìn)行哪些有趣的運(yùn)動(dòng)吧！

行走、奔跑、鉆爬、跳躍、投擲、接球……這些看似基礎(chǔ)的動(dòng)作，實(shí)則是激發(fā)孩子們身體發(fā)育和技能發(fā)展的關(guān)鍵。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了合作、理解規(guī)則、尊重他人以及勇于拼搏的品質(zhì)，這些品質(zhì)正逐漸塑造著他們的成長(zhǎng)。

健康的身心是所有發(fā)展的基礎(chǔ)與前提。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，孩子們不僅提升了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，鍛煉了體能和毅力，還培養(yǎng)了挑戰(zhàn)自我、克服困難的精神。我們相信，孩子們能夠持續(xù)保持對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和熱情，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

撰稿：陳曼曼

攝影：小班組老師

初審：陳馨馨

復(fù)審：趙梓瑩

終審：孔麗麗