轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園：

為深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，著眼集成化、智能化、國際化方向，持續(xù)推動(dòng)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)（以下簡稱“國家平臺(tái)”）的廣泛應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣國家平臺(tái)應(yīng)用過程中的典型經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)研究，決定開展廬陽區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期國家平臺(tái)應(yīng)用案例征集工作。

一、參加對(duì)象

轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園積極參與國家平臺(tái)應(yīng)用活動(dòng)的老師。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)聚焦學(xué)生評(píng)價(jià)，引導(dǎo)老師以國家平臺(tái)為數(shù)字基座，恰當(dāng)運(yùn)用人工智能工具，借助第三方軟件或應(yīng)用開展學(xué)生評(píng)價(jià)，構(gòu)建基于國家平臺(tái)的智能化學(xué)生評(píng)價(jià)體系，拓展應(yīng)用場景，注重應(yīng)用效果，推進(jìn)教育教學(xué)工作的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升。

三、活動(dòng)安排

區(qū)教體局組織專家對(duì)收集的作品進(jìn)行評(píng)審（其中一等獎(jiǎng)?wù)急?/span>20%），并擇優(yōu)上傳到國家平臺(tái)。作品需按指定位置報(bào)送，并于2025年1月12日前完成上傳。

四、相關(guān)要求

1.區(qū)教體局按照中央電教館的標(biāo)準(zhǔn)文件修訂了國家平臺(tái)應(yīng)用模板（見附件1）。

2.國家平臺(tái)十大應(yīng)用場景：自主學(xué)習(xí)、教師備課、教師授課、雙師課堂、作業(yè)活動(dòng)、答疑輔導(dǎo)、課后服務(wù)、教師研修、家?；?dòng)、區(qū)域管理。在案例中分為教學(xué)類、非教學(xué)類、創(chuàng)新類。

3.應(yīng)用案例包括應(yīng)用介紹、創(chuàng)新點(diǎn)分析和心得與建議三個(gè)部分。每個(gè)部分建議500字左右。具體參照國家平臺(tái)應(yīng)用案例格式說明（見附件2）。

4.根據(jù)自愿參加原則，上傳作品即視為同意作品在各級(jí)教育公共服務(wù)平臺(tái)和官方微信公眾號(hào)上進(jìn)行推廣和共享。

附件：1.國家平臺(tái)案例模板

2.國家平臺(tái)應(yīng)用案例格式說明

3.案例格式示例

合肥市廬陽區(qū)教育體育局

2024年12月6日